Inilah link materi Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (Matsama) tahun ajaran 2024/2025 untuk siswa madrasah RA, MI, MTs, MA dan MAK. Kementerian Agama RI (Kemenag) telah merilis materi Matsama TA 2024/2025 untuk jenjang RA, MI, MTs, MA dan MAK. Masa orientasi Matsama TA 2024/2025 adalah kegiatan pertama masuk madrasah untuk pengenalan program, sarana prasarana madrasah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinaan awal budaya kekhasan madrasah.
Matsama 2024 termasuk kegiatan transisi agar siswa benar benar secara mental siap mengikuti proses pembelajaran di lingkungan belajar yang baru. Oleh karena itu madrasah jenjang RA, MI, MTs, MA dan MAK perlu mengisi kegiatan pengenalan atau Matsama 2024 yang bersifat edukatif, kreatif, dan menyenangkan bagi siswa. Menurut pedoman pelaksanaan Matsama TA 2024/2025, madrasah memiliki keleluasaan dalam pelaksanaannya sesuai kondisi dan karakteristik madrasah.
Namun demikian prinsip prinsip utama terkait dengan keamanan, kenyamanan, dan penanaman nilai kekhasan madrasah harus dilaksanakan agar martabat madrasah tetap terjaga. Adapun link download pedoman atau materi Matsama TA 2024/2025 untuk RA, MI, MTs, MA dan MAK, sebagai berikut: Kasus Bajingan Tolol oleh Rocky Gerung, Bareskrim Polri Tunggu Hasil Labfor
Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Guru Penggerak, Alasan Guru Pakai Pendekatan Berbasis Aset Lirik Yamim Nahwal Madinah versi Majelis Azzahir Teks Arab dan Latin Alternatif Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Membangun Komunitas Belajar Dalam Sekolah
Untuk mencapai tujuan kegiatan Matsama 2024 untuk RA, MI, MTs, MA dan MAK, Kemenag Kabupaten/Kota Se Jawa Timur telah membagikan kisi kisi materi matsama yang disampaikan kepada siswa baru sebagai berikut: Adapun tujuan dari pelaksanaan kegiatan Matsama 2024 adalah sebagai berikut: 1. Mengenalkan lingkungan belajar kepada siswa baru untuk mengenali keadaan diri dan sosialnya agar memiliki kesiapan mental dan mudah menyesuaikan diri dalam mengikuti proses pembelajaran.
2. Menumbuhkan kebanggaan kepada siswa baru terhadap madrasah, memahami nilai nilai kekhasan madrasah, mencintai madrasah, dan menjaga nama baik madrasah. 3. Mengenalkan sembilan nilai moderasi beragama, menumbuhkan budaya dan jiwa inklusif, ramah, anti kekerasan fisik maupun psikis (bullying), dan menghargai harkat dan martabat kemanusiaan. 4. Mengenalkan Pembiasaan Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), makanan dan minuman halal di lingkungan madrasah, menumbuhkan sikap disiplin, dan tanggungjawab serta mental mandiri berprestasi.
Artikel ini merupakan bagian dari KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.
